Beobachtung und Dokumentation
Um Kinder entsprechend ihrer Bedürfnisse, Fähigkeiten und Herkunft in ihrer Entwicklung unterstützen zu können, ist eine qualifizierte Entwicklungsbeobachtung notwendig. Mit Hilfe der BaSiK Beobachtungsbögen können sprachliche Fähigkeiten erfasst werden. Außerdem können auf Grundlage der Beobachtungsergebnisse Maßnahmen zur alltagsintegrierten Sprachbildung abgeleitet werden. Auf Grundlage der Situationsanalyse und der regelmäßigen Entwicklungsbeobachtung nach Lerndispositionen und mit Unterstützung vom „Baum der Erkenntnis“ leiten wir Ziele, Schwerpunkte und Maßnahmen für die ganzheitliche pädagogische Bildungsarbeit ab. Dieses basiert auch unter Berücksichtigung der Bedürfnisse, Interessen und aktuellen Themen der Kinder. Zudem wird für jedes Kind ein Portfolio angelegt, in dem Entwicklungsschritte erkennbar sind.
